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05 de Agosto de 2026
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ALUMNOS DEL BERNARDINO DE ESCALANTE CONFECCIONAN UN BANCO DE ESPERA Y DECORAN LAS PAREDES DEL SALÓN DE ACTOS DEL CENTRO
21 de Mayo de 2013


 Dentro de la VIII Muestra de Pintura Mural y Diseño Urbano

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 Los alumnos de Primero y Segundo de Bachillerato de Ciencias del IES Bernardino de Escalante ultiman la confección de un banco de espera, para 18 personas, y la decoración de las paredes del salón de actos del centro.

 Esta iniciativa, que se inaugurará el próximo martes, se enmarca en la VIII Muestra de Pintura Mural y Diseño Urbano que organiza el departamento de Bellas Artes bajo la coordinación de los profesores Pedro Linares, Ana Esther Fernández, Berta Barroso y David Hoyo, y que cuenta, desde su inicio, con la colaboración de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Laredo, que dirige Pedro Diego Hoyo.

Esta VIII Muestra incluye una exposición de las creaciones de los alumnos de Bachillerato que se desarrollarán en el centro del 27 de mayo al 6 de junio, la decoración de las paredes del salón de actosy un banco de espera, de 8 metros de largo y 4 de ancho, para 18 personas,

Este banco se situará afuera del centro educativo y servirá para que todos los ciudadanos dispongan de él como zona de espera.


El banco está realizado con una estructura metálica cincada, pintada y rematada en su asiento con lamasde madera técnica; material que ha permitido a los alumnos y alumnas “reflexionar” sobre la sostenibilidad en general, ya que se trata de madera de plástico reciclado (composite), según se recoge en el proyecto.

El banco tieneforma de ‘S’ y se inicia con un reposa brazos, continúa con un asiento corrido serpenteante y termina en un asiento individual.

La gradano dispone de respaldo ytiene tres alturas de asiento: una normal, con una altura de 45 cm.; otra más alta de 70 cm,que permite un asiento semierguido; y finaliza con un asientode 30 cm reclinado y apropiado para la lectura.

Para los autores del proyecto, a la hora del diseño del banco se ha tenido en cuenta el significado de la palabra, así como su variada polisemia, con el fin de que se convierta en “una metáfora visual cargada de simbolismos”.


 




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