Esta acción formativa, que arrancó el pasado uno de marzo, está impulsada desde el Ayuntamiento, el Servicio Cántabro de Empleo de la Consejería de Economía, Hacienda y Empleo y está cofinanciado al 50% por el Fondo Social Europeo. Los objetivos principales de la parte práctica recién iniciada son conocer desde dentro el funcionamiento de diversos proyectos de Ocio y Tiempo Libre, favoreciendo el trabajo en equipo y la coordinación. Asimismo, persiguen ofrecer actividades de ocio productivo y de calidad al sector infantil y juvenil de Laredo para mejorar su calidad de vida.

El alcalde de Laredo, Ángel Vega, y la concejal de Empleo, Desarrollo Económico y Comercio, Magdalena Gómez, han mantenido un encuentro con los alumnos y su monitora en el que han expresado su esperanza de que esta formación pueda convertirse en una vía de inserción laboral en uno de los yacimientos de empleo más prometedores. Asimismo, les han animado a no cejar en el empeño de retornar al mercado de trabajo, incluso promoviendo sus propias empresas vía autoempleo.

Intenso programa
Por las mañanas, en horario de 10 a 12, los futuros monitores desarrollan actividades de animación a la lectura en el Punto de Información ubicado en el Paseo Marítimo. Allí programan actividades como manualidades relacionadas con libros y cuentos (tipo marcapáginas, minilibros, imanes de personajes…) concursos ( minicuentos, portadas, cómic…) y juegos (adivina el personaje secreto, dominós, memory…). También durante la mañana los distintos espacios verdes del centro de la villa acogen actividades como talleres de manualidades ( gorras, acuarios, cometas, arcilla…) y a su vez préstamo de materiales lúdicos de exterior (balones, diábolos, cariocas, bádminton…) con propuestas de diferentes juegos dirigidos por los alumnos, como juegos de paracaídas, relevos, competiciones, canciones, etcétera. En las jornadas en las que la lluvia haga acto de presencia, la zona de juegos se trasladará a los bajos del Ayuntamiento.

Ya por la tarde, en horario de 18:00 a 20:00 horas, el Telecentro y la Ludoteca toman el relevo, en este caso para permitirles cooperar con el equipo profesional que gestiona ambos espacios. Los alumnos ayudan a programar, gestionar y evaluar las diferentes actividades que se realizan. En el caso de las nuevas tecnologías, promueven actividades que favorecen el manejo y el uso responsable de los equipos informáticos, a través de gymkhanas por Internet, juegos educativos, búsquedas misterio.
 

Gracias a este periodo de prácticas, los jóvenes del taller de Empleo aprenderán a dominar técnicas de animación, expresión y creatividad en diferentes espacios de los servicios que el ayuntamiento ofrece en el periodo vacacional. Asimismo, potenciarán lasactividades al aire libre y la sensibilización del medio ambiente, mediante talleres y juegos de diferente índole.